Autor: Joanna Kogut

Podczas lekcji historii w klasach IV – VIII zostały przeprowadzone zajęcia pod tytułem ,,Historia polskiej złotówki”. Ich celem było przedstawienie historii polskiej waluty od okresu średniowiecza, aż po czasy współczesne. Uczniowie mieli okazję zobaczyć najstarsze polskie monety sięgające czasów piastowskich oraz pierwsze polskie banknoty emitowane podczas insurekcji kościuszkowskiej. Prezentowane treści dotyczyły również historii Narodowego Banku Polskiego jako instytucji emitującej polską walutę. Była to lekcja przeprowadzona w ramach programu „Złote Szkoły NBP”.

17 lutego bieżącego roku uczniowie klasy VIII wzięli udział w lekcji z ekonomią, która podczas zajęć z języka polskiego została przeprowadzona w ramach programu „Złote Szkoły NBP”. Tematem lekcji było hasło tegorocznej edycji opisywanego programu: „Poznajemy bank centralny”. Ósmoklasiści z wielkim zaangażowaniem podeszli do wielu zadań, jakie mieli do wykonania w grupach. Pierwszym z nich było przygotowanie plakatów, na których należało przedstawić skojarzenia związane  bankiem centralnym. Trzeba przyznać, że uczniowie wykazali się w tym zakresie wiedzą i intuicją, dzięki czemu skojarzenia były bardzo trafne. Kolejnym wyzwaniem dla grup było wykonanie kilkunastu zadań opartych na treści tekstu źródłowego, który wyjaśniał, czym jest bank centralny, jakie ma zadania, kompetencje i funkcje oraz jaką rolę instytucja ta odgrywa w polityce finansowej państwa.

Na lekcji chemii i biologii przeprowadzonej w ramach programu pn. ,,Złote Szkoły NBP”, uczniowie klas VII i VIII poznali zakresu działalności Narodowego Banku Polskiego, Mennicy Polskiej i Polskiej Wytwórni Papierów Wartościowych oraz materię, z jakiej wykonane są środki płatnicze w Polsce i na świecie. Wstępem do dyskusji były filmy: ,,Wszystko, co chcielibyście wiedzieć o monetach” oraz ,,Wszystko, co chcielibyście wiedzieć o banknotach”. Wygląd monety i większości banknotów nie był zaskoczeniem, natomiast poznanie ich składu okazało się dla uczniów bardzo ciekawym tematem. Uczniowie utrwalili takie pojęcia jak: mosiądz, miedzionikiel i brązal. Dowiedzieli się czym jest relief, narzędzie pierwotne i stempel, czyli jak produkuje się monety w mennicy. A dzięki wykonanym doświadczeniom, uzyskali odpowiedzi na poniższe pytania.

Drodzy Uczniowie, na zakończenie rekolekcji każda klasa przedstawiła w formie plakatów, prezentacji multimedialnych, śpiewów i tańców pracę misyjną na różnych kontynentach. Serdecznie zapraszamy do obejrzenia krótkiego filmu z tego wydarzenia i nie zapominajmy, że KAŻDY Z NAS MOŻE BYĆ MISJONARZEM w domu i w szkole!

W dniach od 6 do 8 marca 2023 uczniowie naszej szkoły przeżywali swoje rekolekcje wielkopostne pod hasłem: ,,Słońce niech wschodzi tam gdzie Ty”. Dzisiaj, na zakończenie rekolekcji każda klasa przedstawiła w formie plakatów, prezentacji multimedialnych, śpiewów i tańców pracę misyjną na różnych kontynentach. Zwieńczeniem rekolekcji była uroczysta Msza Święta, podczas której cała społeczność szkolna została zawierzona Panu Bogu. Jeszcze raz serdecznie dziękujemy siostrze Manfredzie Kościsz, która opowiedziała nam o pracy misjonarzy w Boliwii oraz księżom za usłyszane świadectwa stażów misyjnych: ks. Filipa Ciury i ks. Pawła Krzaka oraz świadectwo naszego katechety – ks.  Dawida Basty. Serdecznie dziękujemy również siostrze Racheli ze Zgromadzenia Sióstr Służebniczek Dębickich, która swoją obecnością, muzyką, śpiewem i tańcem uświetniła te rekolekcje.

Drodzy Uczniowie, jeszcze raz pragniemy przypomnieć, że 1 marca 2023 w naszej szkole odbyła się debata pn. „Rozwój technologiczny sprawia, że w najbliższej przyszłości społeczeństwo przestanie używać gotówki jako środka płatniczego” w ramach programu Narodowego Banku Polskiego pn. ,,Złote Szkoły NBP”, którego celem jest popularyzacja wiedzy z zakresu ekonomii i finansów. Jurorzy, czyli zgromadzeni na debacie uczniowie klas IV – VIII, zdecydowali, że wygrał zespół opozycji, czyli w najbliższej przyszłości społeczeństwo NIE przestanie używać gotówki jako środka płatniczego! Serdecznie zapraszamy do obejrzenia zamieszczonego poniżej materiału filmowego z tego wydarzenia.

Zaplanowane spotkanie jest jednym z zadań, które uczniowie naszej szkoły pod opieką nauczyciela – pani mgr Joanny Kogut oraz opiekuna naukowego – pani mgr Joanny Marcisz, przygotowali w ramach programu Narodowego Banku Polskiego pn. „Złote Szkoły NBP”. Celem tego programu jest popularyzacja wiedzy z zakresu ekonomii i finansów. Do głównych funkcji banku centralnego należy m.in. działalność emisyjna. Oznacza to, że NBP jest jedyną instytucją w Polsce, która ma uprawnienia do wprowadzania do obiegu pieniężnego złotych i groszy jako prawnych środków płatniczych w Polsce. Oznacza to, że nikt nie może odmówić ich przyjęcia jako zapłaty za towary czy usługi. Równocześnie zauważamy, że coraz częściej pieniądz bezgotówkowy wypiera gotówkę, coraz większa liczba przedsiębiorców instaluje terminalne płatnicze