Autor: Joanna Kogut

W dniach od 6 do 8 marca 2023 uczniowie naszej szkoły przeżywali swoje rekolekcje wielkopostne pod hasłem: ,,Słońce niech wschodzi tam gdzie Ty”. Dzisiaj, na zakończenie rekolekcji każda klasa przedstawiła w formie plakatów, prezentacji multimedialnych, śpiewów i tańców pracę misyjną na różnych kontynentach. Zwieńczeniem rekolekcji była uroczysta Msza Święta, podczas której cała społeczność szkolna została zawierzona Panu Bogu. Jeszcze raz serdecznie dziękujemy siostrze Manfredzie Kościsz, która opowiedziała nam o pracy misjonarzy w Boliwii oraz księżom za usłyszane świadectwa stażów misyjnych: ks. Filipa Ciury i ks. Pawła Krzaka oraz świadectwo naszego katechety – ks.  Dawida Basty. Serdecznie dziękujemy również siostrze Racheli ze Zgromadzenia Sióstr Służebniczek Dębickich, która swoją obecnością, muzyką, śpiewem i tańcem uświetniła te rekolekcje.

Drodzy Uczniowie, jeszcze raz pragniemy przypomnieć, że 1 marca 2023 w naszej szkole odbyła się debata pn. „Rozwój technologiczny sprawia, że w najbliższej przyszłości społeczeństwo przestanie używać gotówki jako środka płatniczego” w ramach programu Narodowego Banku Polskiego pn. ,,Złote Szkoły NBP”, którego celem jest popularyzacja wiedzy z zakresu ekonomii i finansów. Jurorzy, czyli zgromadzeni na debacie uczniowie klas IV – VIII, zdecydowali, że wygrał zespół opozycji, czyli w najbliższej przyszłości społeczeństwo NIE przestanie używać gotówki jako środka płatniczego! Serdecznie zapraszamy do obejrzenia zamieszczonego poniżej materiału filmowego z tego wydarzenia.

Zaplanowane spotkanie jest jednym z zadań, które uczniowie naszej szkoły pod opieką nauczyciela – pani mgr Joanny Kogut oraz opiekuna naukowego – pani mgr Joanny Marcisz, przygotowali w ramach programu Narodowego Banku Polskiego pn. „Złote Szkoły NBP”. Celem tego programu jest popularyzacja wiedzy z zakresu ekonomii i finansów. Do głównych funkcji banku centralnego należy m.in. działalność emisyjna. Oznacza to, że NBP jest jedyną instytucją w Polsce, która ma uprawnienia do wprowadzania do obiegu pieniężnego złotych i groszy jako prawnych środków płatniczych w Polsce. Oznacza to, że nikt nie może odmówić ich przyjęcia jako zapłaty za towary czy usługi. Równocześnie zauważamy, że coraz częściej pieniądz bezgotówkowy wypiera gotówkę, coraz większa liczba przedsiębiorców instaluje terminalne płatnicze

Jeśli zdziwiona jest Twoja minka, z jakiej okazji list ten wysłany, przypomnij sobie, że Walentego to Światowy Dzień Zakochanych. Drodzy Uczniowie, serdecznie zapraszamy do obejrzenia zdjęć z Walentynek w oddziale przedszkolnym. Miłego oglądania!

Zapraszamy całą społeczność do udziału w Szkolnej Poczcie Walentynkowej zorganizowanej przez Samorząd Uczniowski pod okiem opiekuna – Pani Kingi Cichej. Drodzy Uczniowie, wystarczy napisać jakieś miłe słówko, pozdrowienia do swojego wybranka i wrzucić Walentynkę (z imieniem, nazwiskiem i klasą) do przygotowanej skrzynki w holu. Nasi Walentynkowi Listonosze jutro dostarczą Walentynkę. Poczta Walentynkowa już działa! Z góry dziękujemy wszystkim za tą Walentynkową Zabawę. Na pewno nasi Walentynkowi Listonosze będą mieli pełne ręce roboty!

W ramach programu Laboratoria Przyszłości w naszej szkole znalazł się zestaw pięciu długopisów Banach 3D, dzięki którym przenieśliśmy edukację na wyższy poziom. Długopis ten stanowi atrakcyjną metodę pracy. Używanie długopisu 3D wymusza odpowiedni chwyt pisarski, ćwiczy sprawność manualną, wyzwala dobre emocje, które wspomagają proces uczenia. Efekt pracy jest natychmiastowy i dziecko doświadcza poczucia sprawstwa. Ponadto umożliwia łączenie teorii z praktyką, uczy cierpliwości, kształci precyzję i dokładność oraz rozwija kreatywność, wyobraźnię przestrzenną i artystyczną. Praca z długopisami 3D uczy planowania i organizacji działań. Zajęcia z użyciem długopisów motywują do realizacji własnych pomysłów oraz rozwijają zainteresowania.

Dzisiaj uczniowie klas VI – VIII udali się do teatru ,,ARTENES” na spektakl pod tytułem ,,Balladyna”. Ballada to wierszowany utwór liryczno-epicki, w którym obecne są motywy fantastyczne, czerpiący często z legend i podań ludowych. Mogliśmy zobaczyć, jakie ważne problemy porusza ten dramat – problem władzy, miłości, śmierci, walki dobra ze złem, relacji rodzinnych, winy i kary, sprawiedliwości, moralności oraz natury człowieka.